İNSANIN ONURU İLE OYNAYANLAR,KENDİ ONURLARINI KAYBEDERLER

                      Ben,hiçbir kimsenin dini inançlarına,ibadetlerine,örf ve adetlerine kimseye zarar vermedikleri ölçüde karışmam ve karışmaya hakkımın olmadığını bilirim.Bütün inançlara ve ibadetlere saygı duyarım.Hiç bir kimsenin ,kılık kıyafeti de, beni ilgilendirmez.Kısacası din ve vicdan özgürlüğünün yanındayım.Din ve ibadet konusunun ne kadar nazik olduğunun  da bilincindeyim.Ama ülkemizdeki olup bitenlere baktığımızda laiklik var mı, yok mu,diye düşünmeden de edemiyorum.

                        Devletler,değişik ve çok inançlı, insan topluluklarından oluştuğu için,devletlerin bir dini inancının olamayacağını düşünüyorum.Laik bir ülkede;Ne devlet dine,ne din devlet egemendir.

Devlet farklı inanç sahipleri arasında ayrım gözetmez,hiç birisini kayırmaz,hepsine eşit uzaklıkta durur.Başka inançların özgürlüğü çiğnenmedikçe,herkes  din ve vicdan özgürlüğüne sahip olur.Din

eğitiminin devletle ilişkisi olmamalıdır diyorum.

                        Ülkemizde uygulama böyle mi?Din işlerine,devlet egemen değil mi?Diyanet İşleri başkanlığının eliyle ve devasa bütçesiyle tek bir inancı koruyup kollamıyor mu?Alevilik ve öteki inançlar horlanmıyor mu?Daha dün Torbalı Alevi ve Bektaşi Derneğinin elinden, verilen arsa alınma

-dı mı?M.Ali ve onun gibiler ,Alevilerle dalga geçmedi mi? Danıştay ve Avrupa İnsan Hakları Mahke-

sinin,zorunlu din dersleri ile ilgili kararları ülkemizde uygulanıyor mu?Uygulanmıyor.Zorun-

lu din dersleri uygulaması,12 Eylül faşizminin halka dayattığı darbe anayasasının ürünü değil mi?12

Eylülle hesaplaşmak böylemi olur? Devletin tek taraflı din eğitimi,toplumu geriyor.Ben,21 yıl öğret-

menlik yaptım,4.ve5.sınıflara haftada 2 saat din dersi verilirdi,müfredat gereği.Sünni inancın öğreti-

si yapılıyordu.Öğrencilerin karnelerinde de din bilgisi hepsinin pekiydi.Yıllardır bu böyle devam ediyor.Acaba,Aleviler için bir asimilasyon mu,uygulanıyor, diye düşünmeden edemiyorum.Okuyucularımı-

za  ASİMİLASYONU kısaca açıklayalım.”Farklı kökenden gelen azınlıkları ve etnik grupları,bunların

kültür birikimlerini,kimliklerini, baskın doku ve yapı içinde(ülkede egemen olan inanç ve güç)erite-

rek,kendilerine benzetme sürecinin sonu.Ben  devlet olsam,elimde yetkilerim olsa ,isteyen aile,din

eğitimini alsın,istemeyen almasın derim,ne var bunda,demokratik bir talep değil mi?

                             Geçen hafta ,Alevi örgütleri,zorunlu din derslerinin kaldırılması için, Ankara’da bir

yürüyüş ve miting yaptıktan sonra, 24 saatte oturma eylemi yaptılar.Daha sonra,Pir Sultan Aptal Kültür Derneği Genel Başkanı,Fevzi Gümüş de bir açıklama yaptı.”Zorunlu din dersinin,insan hakkı

ihlali ve asimilasyon politikası projesi olduğunu düşünüyoruz.Alevi çocukları,zorunlu din dersi ara-

cılıgı ile kendi kimliklerinden,kişiliklerinden koparılarak,başka bir kalıba sokulmak isteniyor.30 Yıl-

dır bu zulüm devam ediyor.Artık, Alevi çocukları için zorunlu din dersi,zorunlu işkenceye dönüş-

müştür.”

                            Şiddet, baskı ve asimilasyon uygulamaları, hangi, inanca ve ibadete yapılırsa yapılsın şiddetle kınıyorum.Düşünce özgürlüğünün,inanç ve ibadet özgürlüğünün olduğu bir

ülkeyi özlüyorum.

                          “İNSANIN ONURU İLE OYNAYANLAR,KENDİ ONURLARINI KAYBEDERLER”